Opis

Zakaj je knjiga nastala in komu je namenjena ?

So otroci, ki radi berejo, in so otroci, ki jim branje predstavlja velik izziv. Marsikateri med njimi ima disleksijo, stanje, ko mu črke plešejo, včasih celo spolzijo iz knjige, njegovi mali možgančki pa jih težko ujamejo in povežejo v celoto. Za marsikaterega otroka niti ni potrebno, da ima disleksijo, pa mu branje povzroča nelagodje in težko povezuje črke v besede in besede v povedi.

Zato je nastala ta knjižica s 25 zgodbicami za otroke, ki jih branje (še) ne zabava. S počasnimi koraki in vztrajnimi starši in skrbniki bodo tudi ti otroci zakorakali na pot večjega veselja do branja in uživanja v zgodbah, ki jih pripovedujejo črke, povezane v besede, in besede, povezane v povedi.

Kot mama deklice, ki ima učne izzive, vedno znova iščem rešitve, kako ji omogočiti, da bo lažje računala, da bo lažje razumela snov, da bo lažje dohitela sošolce in sošolke, da bo znanje zajemala z veliko žlico in predvsem z veseljem, in seveda, da bo lažje in z večjim veseljem brala. Eden od izzivov je tudi disleksija, za katero danes obstajajo orodja, ki otrokom pomagajo, da se lažje soočajo z izzivom. A pri vsem tem sem sama pogrešala neko celostno rešitev, da bi imeli ti naši otroci knjige, ki bi jih brali z lahkoto in veseljem, predvsem pa ne bi doživljali odpora vsakič, ko bi jih vzeli v roke.

Zato sem na neki točki začela sama pisati zgodbice za mojo deklico – mala jih je prebrala in napisala kratko obnovo. S tem sva vadili branje, pisno razumevanje in seveda pisanje.

Zgodbice so morale biti dovolj kratke, preproste in zabavne, da je ohranjala pozornost in se je deklica vsak dan z veseljem lotila vsaj ene.

Ko so tako nastajale zgodbice, se je v meni porajala misel … kaj pa vsi starši, ki ne pišejo zgodbic, ki imajo druge vrline in ne pisanja? Kako bi oni lahko pomagali svojim otrokom? S pomočjo najinih zgodbic! Zato je danes pred vami knjižica s prvimi 25 pravljicami za otroke, ki (še) ne berejo tako radi.

Zgodbe so oblikovane na način, da je branje čim bolj preprosto in zgodbe razumljive, s kratkimi stavki in jasnimi akcijami, kar je pomembno za otroke s težavo pri branju. V zgodbah je poudarek na prijateljstvu, pogumu, pa tudi na komičnih trenutkih in napačnih predstavah, ki jih lahko imamo o drugih, vse skupaj pa je zapakirano v toplo in spodbudno zgodbo o medsebojni pomoči in razumevanju. Za naše otroke z disleksijo in otroke, ki imajo težave z branjem, je namreč pomembno, da je besedilo prilagojeno tako v smislu enostavnosti branja kot tudi z vizualnimi elementi, ki pomagajo razumeti in slediti zgodbi.

Pa brez skrbi, ni čudežne palice, sta le vztrajnost in približevanje otroku. Tako bodo tudi vaši otroci čez leto, dve, morda tri, ali pa šele v petem razredu z veseljem poprijeli za knjigo in jo brali.